别让他过早接
这些,他现在应该把注意力集中在学习和成
上。”
潘都霸气十足的说:“二哥,我很有自制力,没有什么可以阻挡我的成王之路!”
潘都一本正经的说:“二哥,你放心,我会永远记住你的教学宗旨,只有一学二
才能使鲸
步,只有不断
取才能使鲸站上海洋之巅!”
波
最喜
“欺负”一本正经的二哥,他委屈
的说:
因此潘都很是敬服这个二哥,很听二哥的话。
潘都:……我的哥哥们也太可
了!就连吵架都是可
的呢!
一直以来,潘都的学习
度都是二哥波
尔在跟
,他不允许如此有天赋的潘都“玩
丧志”。
潘都刚开始学习捕猎的时候,总是因为太苦太累而闹脾气,仑都拿他没办法,二哥就是可以
得住他。
一旁的波
完全无动于衷,甚至不停的摆尾,略带挑衅的看着自己的二哥。
波
尔:“嗯,很好,潘都。”
波
尔十分无奈的摇了摇
。
波
尔扬起尾
假装要揍波
,说话的语气却很是
:
波
尔的嗜血残暴是闻名全海洋的,但他对潘都很有耐心,舍不得骂,更舍不得打,他会想其他的办法
住潘都。
波
尔平时最惯着潘都,但涉及到学习这方面,他就会变的很严厉。
“我不
你们怎么样,反正等潘都
大后,我要带他
去玩,我要教他,你们都教不了的,让他得到前所未有的快乐。”
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“二哥,你好没良心,我以后有好玩的,再也不告诉你了,你就知
训我和潘都!明明玩的这么开心,你又开始说教,你也太没意思了。”
潘都用力的
着
,说:“嗯嗯,二哥说得对,我
学习,学习使我快乐,学习使我
步,学习让我充满力量!”
波
尔恶狠狠的说:“我们的小潘都可是要成为海皇的虎鲸,你们谁敢耽误了他,别怪我心狠手辣。”
波
:“我才不反思,我是归大哥
的,你
不了我,略略略。”
波
尼一生放
不羁
狂野,他十分自豪的说:
潘都:嘤嘤嘤,我的二哥太可
了,为了把我教好已经完全“
化”成了严厉又正经的“教导主任”!
“你自己贪玩就算了,好好的潘都都被你带坏了,你好好反思一
。”
波
尔也懒得和波
计较,只说是:“大哥,你也要
他,他最近有
太膨胀了。”
因为大哥波
赫主要监督波
的学习
度,波
实在太废,波
赫始终无法“退休”,
理潘都学习的任务才落到了二哥波
尔的
上。