第五章：就决定是你了！(2/2)

末了，拉着其他同学空一片地方来，对他们继续说：“大家要注意观察，将自己代替去，换了自己又会怎么，都知吗？”

这跟玩游戏的不一样，灵是真实存在的，它们不会傻傻站着不动等你来打，你的对手也不是只会达攻击指令的二愣。

多只，知灵的化条件、灵形态的变化、技能的适用，这个世界的人还不知暴鲤龙能够学会【火焰】、【大字爆炎】、【十万伏特】等属克制技能。

利的教育方式和国最大的不通，那就是守时，利的老师基本上是不会拖堂的。

跟《灵宝可梦》的设定不同，这个世界一般会在三班学期至毕业期间拥有自己的初始灵，而获得的方式有3，第一是家里辈灵的后代或者帮忙收服，第二是到灵培育屋购买，前两方式属于普遍况，第三则是学校奖励名列前茅的学生，灵都是比较有潜力的存在。

汤姆扫视，依然没有人提问，旋即说：“既然大家都没有问题，那么咱们就实战真理，大家…”

李方尊是属于第二况，他的初始灵是从培育屋购买的灵，但他没想到是个坑货，一个填不饱的坑！

李方尊注意到汤姆的目光，丢了个你放心的神，随即对着麦克耸了耸肩，一副无奈的样说：“真是拿你没办法，好吧好吧，就当可怜可怜你，我接受你的挑战。”

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只见汤姆拍拍手说：“好了，大家休息吧，节课我们行实战，如果有灵忘带了，到我这里来报备，我替大家准备。”

汤姆憋住笑意，然后拍了拍手将大家注意力都引过来，一脸肃然的说：“既然这样，那从你们开始吧。”

不多时，便见到汤姆手里拿着两个灵球走过来，递给了那两位没有携带灵的同学。同时，上课的铃声也随之响了起来，李方尊、王冲与其他同学都向汤姆走去。

不过都没有人举手，因为他将一些奥的东西用最简单的话讲明，并多次举例，这都听不明白的话，真的让人怀疑是怎么到南加大的。

“知，老师。”学生们齐声回答。

还真别说，有两位同学没有携带自己的灵。

“现在分为两两一组，可以自由搭档，或者想对方挑战都可以，如果不知找谁当对手，我可以替大家安排。”

“大家有哪里听不懂吗？或者遇到的一些问题，我迎大家踊跃提问。”一段讲解后，汤姆摘镜，微笑着问。

李方尊取灵球，轻中间的钮，乒乓球大小的灵球迅速变大，一掌可握。看着红半透明的晶，一尖尖耳朵的影模糊可见，李方尊眸里闪烁着光与激动，用力的把灵球投了去。

汤姆话音刚落，麦克就举手臂朗声大喊：“报告，我想要挑战约翰！”

这时，响亮的铃声响了起来。

所以像什么君临世界、开晶的幻想还是等以后再说，现在就是静心来，利用大学时间充实自己，为将来好准备。

这表、这动作、这语气都简直不要太贱了，把麦克气得是一佛世二佛升天…哦，忘了，西方人是信仰上帝，所以应该说是气得他差见上帝。

“就决定是你了！”

但汤姆对于战斗环境、技能搭、战术运用、大局观远在他之上，这也是李方尊认为自己所要学习的。