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分卷(172)(3/3)

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在将那些玻璃珠都收起来仔细看过之后,萧瑢松了气:行了,钢化玻璃算是成功了。

他一边说着一边让人将碎掉的钢化玻璃送到实验室去。

最近这段时间翟灵他们一直在忙着蒸汽机的制作,钢化玻璃这边也顾不上,所以整个钢化玻璃的实验都是萧瑢带着那些琉璃坊的工人的。

好在这个东西也没有什么特别大的技术量,唯一需要动脑的就是冷却系统。

但是在初期不需要行量产,所以现在的冷却手段还能用,真想要行量产的话,就必须一间单独的冷却室,不仅如此,冷却手段也要改,比如说空气压缩机要有,嘴要有。

这个只能先往后放一放,而萧瑢之所以让人把碎裂的钢化玻璃送过去主要是想给翟灵他们上一节课,给他们解释一什么叫应力,顺便解释一钢化玻璃的原理。

翟灵等人对于钢化玻璃也的确是好奇的,等听完之后都十分满足地说:还是来跟着殿好,能够学到更多的新东西。

瑢听到她这么说不由得心念一动,转:若是现在还让你们继续上学,你们还愿意吗?

翟灵等人面面相觑,忍不住问:殿让我们学什么呢?

瑢说:当然是继续造格这方面了,你们在这方面已经算是学习,再换别的研究方向也不合适,继续造能够学到更多。

其实所谓的继续造可能也就是继续学习中知识,了不起带一些大学知识,不过对于这个时代而言,这样的知识已经算是很奥的了。

翟灵顿时前一亮:殿,我想学。

这个时候她边一位郎君慢慢问:殿,若是去学习是不是就不能接到实验了?

他有舍不得实验室,学习理论固然能够扩充他的知识储备,但是离开实验室又让他难以抉择。

甚至他觉得通过实验他可能学习到的更多。

然而实验室也不是没有缺陷,实验室都是以萧瑢的意志为转移的,晋陵王殿想要什么他们就要跟着研究什么,这样去可能学到的东西不如去读书广泛。

反正他看得来,晋陵王若是想要让他们继续造的话肯定会自己编写教材。

否则这个世界上还有谁比晋陵王更了解格呢?

瑢轻笑一声说:不会,你们的理论知识已经掌握到了一定程度,接来会采取理论和实验相结合的路,不过这个是我的设想,第一批过来学习的很可能成为实验对象,所以你们要想清楚。

翟灵果断说:殿放心,一定会来的。

:回你统计一,顺便让你那边也统计一,想要学的就都送到京好了。

桃源城行初级教育,京行后续的造教育,这样一看分工明确也好的。

瑢一边想着这些一边说:之前你们不是已经好了小火车和轨的模型?能跑起来了吗?

翟灵:可以的。

这个模型比真正的游园小火车小了许多,当然火箱跟锅炉自然也小了许多,整个小火车大概也就半人,这个是方便实验用的。

就算晋陵王有钱也不能直接成品来实验啊,而且那样也不方便,要是火车上坐人吧,一开始因为没有经验,安全系数不能保证,让谁上去都不合适。

如果不坐人难要在面追着火车查看数据吗?

而且据晋陵王给的数据,窗开的位置比较,他们不仅要追着火车跑,还要一边追一边蹦跶着才能看清里面的况。

算了算了,他们这些人都比较缺乏锻炼,搞不定这况。

最后了半人的小火车,这样比较好控制。

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