第45章 新校服(3/5)

想要在走动的时候控制环佩不发声音，影响自己讲课，简直是难度的动作。

偏偏周诲要求“为人师表”，所以才对教习服装了安排。

甘棠这功法课老师其实还好，听说理实验课，那才是个灾难……已经快要变成门派广为人知的恐怖故事了。

成翊会突然提起甘棠例，也是想起了那个事故。

弟们一开始看着来上课的先生们，也觉得是跟剑修不同方向的帅气，是理想中的样，但那场事故后，就变成理想中的反面样了。

不过甘棠到目前为止还好，没有因为作失误在学生面前丢脸。

但成翊表示自己看透了一切：“她穿成那样给我们上课，你们猜她在衣服上加了几张符篆？如果用法术的话，那法术能将她筑基期的修为全榨！”

“……就不可以，不用法术也不用符篆吗？”景宸君颤悠悠的说，“光靠礼仪维持姿态吗？”

他觉得自己可以勉到唉！

因为如果要当（凡人的）皇帝，维持仪态不是基本的吗？

没想到他的其他几个同门惊讶的看着他，质问：“你确定那叫礼仪，不叫折磨？”

*

甘棠自然没兴趣折磨自己，但她也没用符篆。

没错，她用了法术。

上的衣裙使用了袪尘术，腰间的环佩用了静音术，宽大的袖用了穿模（x）无障术，一小法术维持来，正好将筑基期可以囤积得灵力用得净净的。

不过，这样维持着使用法术状态，对她本人的修行，对这个世界都是有好的。

每次将灵力用得空空的，就会迫使丹田更积极的去主动收灵气，凝聚灵力，一旦形成了习惯，她丹田中储存的灵力会比其他人更多，法力将比其他人更凝实，想要用法术，速度也会更快。

而另一方面，她收灵气，凝聚灵力，使用法术的过程，其实是增加了她边灵气的循环，能产生更纯的灵气回馈天地的同时，也让灵气更加充沛。

这么好的法，除了周诲这一系会那么教，基本没人那么。

原因无他，太难了。

袪尘术虽然是小法术，但也就是一瞬间的法术，不备持久，要一直维持，需要一直输送灵力，控制灵力大小，这等于在一心两用，而再加几个法术，维持起来难度就更大了。

这只是施法层面的难度。

更让修仙者难受的其实是丹田中灵力被用完的受。

那觉很微妙，虽然说不会痛也不会，但修仙者从凡人迈炼气期的那一刻，会获得跟天地沟通的能力，这能力不仅表现在法术上，还表现在知上，而灵力用空的那一刻，他们会恢复到凡人的知，那个觉就像是突然失去了睛看不见东西，失去了耳朵再也无法听见声音，现代人失去了手机无法上网一样……令人焦躁。

与这焦躁相比，于无灵力状态遇到突然袭击无法反抗反而是小事了。

所以修仙者于本能，无时无刻都会在丹田囤积大量的灵力，直到填满为止，即使他们自己也知灵力用掉一会更有利修行，但依然会像是看见手机电量变成红线的存在一样，迫自己去补充灵力。

甘棠也是这样的。

事实上，她在那么以后，今天上课的时候，走神了好几次，导致课以后来找她提问的学生有多。

七，八……十四个？

一个重复的问题竟然有那么多人没听懂吗？次不能走神，必须改这方面的教法才行。